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广州华立科技职业学院中医药学院健康学院 [复制链接]

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升本渠道

进步的阶梯

普通专升本(大三报考)

学生入读我院后,在第三年参加普通专升本考试(原专插本考试),录取后进入广州华立学院(本科)或其他本科院校读2年,修完本科计划规定的课程,颁发全日制本科毕业证、学士学位证。

广州华立科技职业学院(专科)与同属于华立教育集团,专本同校,资源共享。我校普通专升本考试由广州华立学院相关专业老师进行考前辅导,为学生顺利通过考试提供帮助,考试通过率高。

自考专升本(大一报读)

我校与华南理工大学、华南师范大学、南方医科大学、广东工业大学、广东技术师范大学等省内本科名校,联合举办自学考试专升本“相沟通”班。学生在大专学习期间,同时参加本科段课程学习考试,全部课程合格,最快可在大专毕业同时,获得自考本科毕业证。

中外联合升本升硕国际班

专升本模式:“2+2”和“3+1”,即在我校完成前2年或前3年的专科课程,再前往国外合作院校完成本科课程的学习,取得国外本科学位。

专升硕模式:“2+1+1”和“3+1+1”,即在我校完成前2年或前3年的专科课程,再前往国外读1年硕士预科或语言课程,1年硕士课程,直接取得硕士学位。

合作院校:英国考文垂大学、美国西阿拉巴马大学、英国北安普顿大学、美国中西州立大学、英国桑德兰大学、英国西英格兰大学、美国威斯康星康考迪亚大学、马耳他圣丁高等教育学院、立陶宛维尔纽斯法商大学等。

01、中医学(国控专业、同类院校唯一开设)

专业介绍

中医学作为国控专业,以“健康中国”和国家中医药发展战略为引领,积极贯彻落实国家有关方针和*策,紧贴社会需求,立足广东,面向全国和港澳台地区,以培养适应基层中医事业发展的技术技能型人才为办学特色,为我国中医药医疗卫生事业的发展做出积极贡献。

培养目标

本专业旨在培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,具备良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,系统掌握中医学专业基本知识和技术技能,面向卫生、社会工作等行业的中医医师职业群,能够从事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医古文、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、中医适宜技术、人体解剖学、病原生物学与免疫学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、英语等。

就业与发展路径

主要就业单位:中医医疗卫生机构和中医保健康复机构。可从事工作岗位:基层医疗机构、城市社区卫生服务机构、中医药相关互联网企业及中医药相关领域的中医医师、中医理疗师、中医药网络编辑、中医药项目推广等岗位。

中医学专业主要合作企业(医院)有:医院、医院、医院、医院、医院等。

实训与特色

目前拥有的专业实训室(实验室):中医脉象实训室、中医舌象实训室、中医针灸推拿实训室、中医理疗室、中医综合诊疗模拟实训室等。

考证内容

本专业学生毕业临床工作一年后,可报考国家卫健委组织的卫生资格考试,考取“中医执业助理医师证”;其后注册并参与临床工作两年,可报考“中医执业医师证”。

02、中药学(中医药学院)

专业介绍

中药学以“健康中国”和国家中医药发展战略为引领,积极贯彻落实国家有关方针和*策,紧贴社会需求,立足广东,面向全国和粤港澳大湾区,以培养适应基层中药事业发展的技术技能型人才为办学特色,为我国中医药事业的发展做出积极贡献。

培养目标

立足粤港澳大湾区,适应广东省中药学类产业技术升级及经济结构调整的需要,主要培养面向各类医疗机构、药品经营与销售、药品生产、药品检验、药品监督等行业的职业群,掌握中药鉴定、中药调剂、中药制剂、中药生产加工与炮制及医药企业经营管理等方面的专业知识和技术技能,能够从事中药种植与养护、中药饮片生产与加工、中药检验、中药调剂、药品批发零售和仓储、中药学咨询与服务和药品购销等相关领域的高素质技术技能人才。

主要课程

中医学基础、中药学、中药鉴定技术、中药栽培技术、中药生物技术、中药炮制技术、中药制剂技术(含中药制剂和调剂)、中药加工贮藏与养护等。

就业与发展路径

主要就业单位:制药企业、医药公司、医院药剂科、中药饮片厂、药检机构、药品监督、社区卫生服务中心药房、社会零售药店等机构。可从事中药制剂生产、药品质量检验、中药调剂、中药炮制、中药鉴定和质量分析、药品销售与管理、药事服务等工作,也可从事保健品、化妆品等相关领域的技术/技能和管理工作。

主要合作企业(医院)有:益丰大药房连锁股份有限公司、广东大翔医药集团有限公司、广东罗浮山股份有限公司、中山市力恩普制药有限公司、惠州市九惠制药股份有限公司等。

实训与特色

目前拥有的专业实训室(实验室):中药标本馆、中药调剂室、化学综合实训室、仪器分析实训室、药用植物实训室、中药鉴定实训室、中药生物技术/植物组织培养室等。

考证内容

01、护理(健康学院)

专业介绍

护理专业属于医学中的一个独立学科,是以自然科学和社会科学理论为基础研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。

培养目标

护理专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的护理实用性人才。掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、妇产科护士、社区护士等护理岗位,能够从事临床护理、社区护理、母婴护理、老年护理、健康保健等工作的高素质护理专业技术人才。

主要课程

护理应用解剖学、生理学、生物化学、病理生理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、急危重症护理学、老年护理学、营养与膳食、护理心理学、护理伦理与法律法规等。

就业与发展路径

1、临床护理:医院,医院及各类专科门诊等

2、社区护理:社区卫生服务中心、家庭病床、健康教育与促进等

3、健康保健:学校、工厂等保健科,如校医室、心理咨询机构

4、社会服务:老年护理、母婴护理等

5、健康相关行业:医疗器械公司、治未病中心、食品公司等

6、护理教育:护理大专院校,各医疗健康培训机构

7、其他:中心血站、疾控中心、生殖中心、卫生行*部门等。

主要合作企业(医院):广州医院、医院、医院、医院、医院、医院、医院、医院、中山东风、佛山医院、医院、医院、医院、医院、医院。

实训与特色

护理应用解剖学实训室、机能与形态学实训室、基础护理学实训室、健康评估与内科护理学实训室、外科护理学实训室、妇产科护理学实训室、儿科护理学实训室、急危重症护理学实验、康复护理学实训室等。

考证内容

02、药学(健康学院)

专业介绍

药学专业紧贴社会对药学专业人才需求情况,积极贯彻落实国家有关方针和*策,以培养适应医药卫生事业需求的技术技能型人才为办学特色,为医药事业的发展做出贡献。

培养目标

立足粤港澳大湾区,适应广东省药学类产业技术升级及经济结构调整的需要,主要培养面向医药卫生行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销员等职业群,服务于医药卫生大健康等产业;培养适应药品生产、质量检验与管理及医药商品购销等一线需要的,具备药学专业知识和技术技能的高素质技术技能型专门人才。

主要课程

医药市场营销、天然药物学、药理学、药物制剂技术、药物检测技术、药学综合知识与技能、药品调剂技术、药事管理与法规等。

就业与发展路径

主要就业单位:医院(乡镇卫生院)药房、医药公司、制药企业、社会药房、药检机构、科研机构等。从事药品生产、药品检验、药品调剂、药品零售和药品营销等工作。

主要合作企业(医院)有:益丰大药房连锁股份有限公司、广东大翔医药集团有限公司、广东罗浮山股份有限公司、中山市力恩普制药有限公司、惠州市九惠制药股份有限公司等。

实训与特色

目前已建成的的专业实训室(实验室):化学综合实训室、仪器分析实训室、药物制剂室、药物检测室、中药标本馆、中药调剂室等。

考证内容

03、康复治疗技术(健康学院)

专业介绍

康复治疗技术是一门促进伤残者身心功能康复的新兴学科,作为一门医疗专业,其以“健康中国”发展战略为引领,紧贴社会需求,以培养适应基层康复治疗技术发展的技术型人才,为我国康复治疗技术事业的发展做出贡献。

培养目标

本专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的人文精神和职业素养,掌握康复治疗基本理论、基本知识和基本技能,具备能熟练运用康复治疗岗位所需要的康复评定和康复治疗基本技术的核心能力,具有较强的实践操作能力、人际沟通能力、社会工作能力和可持续发展能力的高端技能型康复治疗技术专门人才。

主要课程

正常人体形态结构,生理学,康复医学概论,人体运动学,康复评定技术,康复治疗基础,物理治疗技术,作业治疗技术,言语治疗技术,物理因子治疗技术,中国传统康复技术,运动疗法,社区康复,康复心理学等。

就业与发展路径

主要就业单位:医院、医院的康复科,民*、残联、工伤等各类社会康复机构、各类老年、儿童福利机构和养老服务机构等。可从事的工作岗位:康复治疗士(师),产后康复,老年康复,康复器材销售,矫形器制作和销售等。

主要合作企业(医院):广州老人院、医院、广东医院、医院、前海人寿(广州)总医院有限公司等合作企业等。

实训与特色

目前拥有的专业实训室(实验室)有:康复评定实训室、物理治疗实训室、作业治疗实训室、言语治疗室等实训室等。

考证内容

04、健康管理(健康学院)

专业介绍

健康管理专业是在国家*策及国家战略推动下新兴发展的一门学科,主要涉及预防医学、营养学、心理学、运动学、康复学和中医学等很多领域,掌握健康管理专业知识和技术技能,能够适应我国大健康产业发展需要,为我国健康管理医学事业的发展做出贡献。

培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握健康管理专业知识和技术技能,面向卫生和社会保障行业的健康管理师等职业群,能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的复合型高技能人才。

主要课程

临床医学概论、健康管理学概论、健康管理实务、健康监测技术、健康评价技术、健康档案建立与管理、健康教育与健康促进、营养保健概论、客户管理、老年学等。

就业与发展路径

主要就业单位:生医疗和行*机构、社区卫生服务中心(社康中心)、健康教育与培训机构、健康管理公司、健康体检中心、医养结合机构、健康保险企业等。可从事的工作岗位:健康管理师、医师助理、健康体检、健康风险评估、健康咨询与服务、健康教育与培训、老年康复、健康保险营销、智慧健康项目管理等。

主要合作企业(医院):医院(含社康中心、体检中心)、深圳医院(含社康中心、体检中心)、医院、广东医院(医院)、广州市养老院、广州市干部疗养院、广州百家医道健康管理股份有限公司、前海人寿(广州)总医院有限公司等合作企业等。

实训与特色

目前拥有的专业实训室(实验室)有:健康监测实训室、健康管理综合实训室、健康风险评估实训室、公共卫生与检验实验室、营养指导实训室、运动指导实训室等。

电脑机房及健康管理信息实训室

病理标本陈列室

形态学实验室

解剖实验室

中药标本馆

考证内容

夏季招生计划

欢迎考生填报

(招生计划如有变化请以新发布的为准)

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