医院临床教师的带教能力和综合素质，医院作为学校临床医学院的教学职能，医院教学水平全面提升。该院分别于11月12日、11月15日开展了年度临床教学技能理论讲课和教学查房比赛。
医院于赛前进行广泛动员，制定了《医院年临床教学技能比赛实施方案》。该院*委委员、副院长谭磊，副院长张学正分别出席并讲话。医院教学督导组成员、临床教研室主任代表及实习学生、住培学员代表担任评委。
*委委员、副院长谭磊讲话
副院长张学正讲话
比赛分理论讲课与教学查房两大类别，本次比赛共有30余名临床教师参赛，经过激烈角逐，理论授课由外科学教研室于志勇获得一等奖，中医外科学教研室毕洁亮、针灸学教研室李云晓分获二等奖，儿科学教研室陈海廷、外科学教研室王春健、中医骨伤科学教研室高山分获三等奖；教学查房由中医内科学教研室魏洪玉团队获得一等奖，内科学教研室霍磊团队、银艳团队分获二等奖，外科学教研室邵光东团队、内科学教研室谢江波团队、张森森团队分获三等奖。
本次临床教学技能-理论讲课比赛现场呈现出了丰富多样的具有创新性的教学理念和教学方法，理论讲课的参赛教师依据个人所授课程特点，理论联系实际，深入挖掘课程蕴含的中医药文化元素与中医传承功能，通过生动形象的教学演示，充分展示了个人的教育理念、教学方法、设计思路及达到的教学效果。
理论讲课比赛精彩瞬间
教学查房比赛精彩瞬间
教学查房比赛现场各个比赛团队以患者切身实际问题为出发点，注意教学查房的实效性，以培养学员发现问题、提出问题、解决问题的能力为教学主线，展示了医护团队的配合能力，达到了规范化培养的目的；同时通过本次教学查房比赛带动了全院临床教学积极性，各临床教师通过本次比赛观摩也可查找自身教学查房存在的问题并进行调整完善。
专家评委充分肯定了参赛教师的教学热情及良好表现，并对每一位教师的教学设计、方法技巧、语言表达能力、教学效果及PPT课件制作等进行了现场点评及评分，指出教学创新点和亮点，同时提出了中肯的改进意见和建设。
此次临床教学技能比赛充分激发了临床教师的带教积极性，通过互相观摩学习，发挥了“老”教师对“新”教师的“传帮带”作用以及“新”教师对“老”教师教学创新的推进作用，相互之间优势互补、取长补短，对于促进医院培养临床师资储备力量、创新临床教学模式及推动教学改革具有积极意义。