十多年前，在一次佛学周末课堂上我曾问过学生：“父母病了，你们该如何做？”
百分之百的学生都回答说：“医院”或者“吃药”。
接着问他们：“如何父母只是牙疼，医院吗？”
这时候学生们就七嘴八舌起来了。有的说用冷酸灵牙膏刷牙，有的说口服阿莫西林，有的说吃黄连上清片，等等，从这些答案中可以看得到电视广告的影子、家庭环境的影子，就是见不到学生自己的影子。因为没有一个学生会考虑牙疼辩症的问题。当时我就觉得：中医学是小学生最该学习的学问，它与人的生命息息相关，你可以不知道数学、英语，但不能不懂得自身的健康。
想不到十多年后梦想成真，这真是一件值得庆幸的事。此课程先在浙江省试点，然后在全国范围内展开。
这次开设的课程叫做《中医药与健康》。非必修也不考试。自己的健康，家人的健康，这是关乎生命质量的东西，谁会不重视呢？
主要的学习内容是：
此时我打了一个妄想，如果从《黄帝内经》开始普及健康知识，就更加完整了。如果不从真心本性来观，只从世间的相见看，人体就如同一台机器一样。从这个方面看，《黄帝内经》更为完整。
除了身体健康之外，心理健康也很重要。我觉得现在以思想品德教育来代替心灵教育还是很肤浅。我以为，一定要有一个高度，即使达不到《楞严经》这样的专度，如同《苏菲的世界》这样，做一个人类哲学的全面介绍，也是非必修也不考试的，这样的课程小学生也必定是欢迎的。毕竟二、三岁的孩子就会问妈妈：“我从哪里来的？”
（当觉）