这是我们采访的第43位真实创业故事，创业即是人生，生命精彩待续
人们共同或者独自做出的那些决定，聚合起来，制造了每一桩单独事件。沙粒不可计数，叠压成沉积物，然后成为岩石。——摘自《你当像鸟飞往你的山》。35年前我做了一个改变自己一生的重大决定：投身非遗珠算创新教育事业！大家好，我是沈松年，年出生于上海。
我经历过上山下乡，原本是一名电子化工工程师，后来出于对珠算的热爱，年我创办了上海最早幼儿珠算教育课程。
（我的个人简介）
01
我出生在上海一个普通家庭，托父亲的福，家里生活还过得去。
父亲是名技术工人，在热水瓶制造厂工作，后来因技术研究创新比较厉害，被调任到北京，负责热水瓶生产相关的技术研发工作。当时他已经能拿到元一个月的工资，我们六个兄弟姐妹都是靠父亲的工资养活长大。父亲没什么学历背景，全靠自己钻研，坚持把热爱的事业做到极致，这一点对我的影响非常大。
父亲人在北京工作，常年不在家，照顾家庭的重担自然就落到母亲身上，母亲是居委会主任，与人沟通交往的能力特别强，我在家排行老二，但是老大因为腿脚不便，我就扛起了做哥哥的责任，帮着母亲一起照顾这家，那时候家门口还有几块土地，我们都是自己种地。
父亲的钻研精神，让我明白做人肯吃苦，肯学习，肯动脑，什么事情都能做成，从小跟在母亲身边耳濡目染，也学明白了为人处事的道理。
我们兄弟姐妹感情都不错，作为兄长，凡事都是我先带头作表率，包括上山下乡。
（母亲身后是我）
02
我从小学到初中成绩都不错，一直是班里的班干部。那时候我们都没有电子书，看书就是我们平时最主要的娱乐。我很喜欢交朋友，在学校也很有人缘，这样的性格在我上山下乡的时期给予了很大的帮助。
高中刚上一年，上山下乡就开始了，考试也取消了。母亲是居委会主任，长兄腿脚又不便，我只能下决心带头响应国家号召，插队入户去了安徽繁昌县，那时我23岁。
到了那里我每天埋头苦干，插秧放牛，只要有活我都是冲在前面，也做得非常好。也正是因为表现优异，我受到了大队书记、大队长的一致认可，当地广播台还经常报道我上山乡下的情况，农场有什么活动领导也都会安排我去交流。年首届工农兵大学生时期，我是第一个被推荐上大学，于是我就到了上海化工学院（现在是华东理工大学）四川分院，开始了大学生活。
我的专业是有机化工，在四川分院学习了三年，毕业的时候学校原本计划让我留校任教，但是后来四川分院校区撤销，我就跟着大部队回到上海，在一所中专学校任教，开始老师生涯。
虽然在学校也是给学生们教授有机化工，但我心里更想把这个专业用到实处，于是我就开始自己找跟有机化工相关的工作，在航空部下属的研究所面试成了一名电子化工工人，后来我的技术能力也被领导高度认可，给我评了电子工程师的职称，这样就把我的专业跟电子结合起来，我的专业也得到充分发挥。
但我最终还是因为珠心算的教育事业，放弃了工程师这份工作。
（带头山上下乡）
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03
年在任电子化工工程师期间，我无意中走上珠算创新教育之路。
儿子上幼儿园时，一次偶然的机会，我在报纸上看到浙江王卫达老师（后来出任中国珠心算国家队总教练）带领小学生在深圳《心算展奇能》活动中的表现引起轰动，我也看到了小学生学习珠心算的成果，就觉得很神奇，感觉珠心算对思维训练很有帮助，就萌生了想带儿子去拜师学艺的想法。那段时间我也看了很多有关珠心算的书。
虽然王老师当时教的是小学生，我儿子只是幼儿园，但我还是很坚定地在年9月29日带着儿子登门拜师，从此把浙江慈溪小学生珠心算引入上海。
当时儿子每次去都是我陪着一起，也在一边旁听，回来之后结合自己看的书，再结合老师讲的方法，在家帮儿子练习，时间久了，我成功整理出了一套教幼儿珠心算的方法，在业余时间开始在幼儿园教珠心算，没想到正是应了那句老话：无心插柳柳成荫！
起步不到一年，上海电视台就开始报道我，上海大连新村幼儿园就正式聘请我在他们学校开设珠心算课程，至此创立了上海最早的幼儿珠心算课程。教学过程中我发现能入静放松的孩子珠心算学得特别好，于是我的意念珠算教育品牌诞生了，也是上海最早的珠心算品牌。
意念珠算是以意念为核心，以算盘为主载体，结合东方冥想，以意象为素材，融图形、符号、语义、声音、行动为一体展开思辨活动，训练幼儿意象思维能力，提高人类最基本的视、听、动的协调能力，预防和排除学习障碍。
但我并没有因此影响在研究所工程师的工作，而且在任期间我每年都会发表文章，参加学术会议，领导们对我的工作也是很认可。但是年任期到了之后，我就主动要求下岗了。
因为我觉得自己必须要做出选择，专注在一件事情上，通过给幼儿园的孩子上课，我发现对于他们的思维潜能开发特别有帮助，珠算也是非遗财产，我特别希望能够贡献自己一点力量把它发扬光大，专心从事珠算教育。
（放弃工程师，专心珠算教育）
04
后来因为一次机缘巧合我的意念珠算教育也开始大龄化。
年，上海机械工业学校邀请我去给财报专业的学生教珠心算，邀请我去给他们上课，这个在财报专业里从来没有过，年9月我正式开启职业学校意念珠算教育，这是一个创举，很快电视台又来采访我。
年我创立中国最早的珠算教育网，希望能够把珠算教育心得永远收藏保存在互联网上，目前也融入移动到了自媒体上。我还编写了意念珠算教材，成立了脑算盘咨询服务有限公司，经常开展海内外学术交流。20年来海内外电视台、报社等各家媒体共采访、报道意念珠算39次（影视资料编入VCD），新华社04报道至少20家网站、报纸转载。
后来职业学校珠算课被取消，4年我向校领导打书面报告，宁可下岗也不改行。领导不让我下岗，给我安排55岁待退休，满60岁再办理退休手续。
我很想走好“回头路”：人活着就是为了改变世界，必须打破“固化思维、定向思维，要擅长量子思维。我把化工原理活学活用用到文化合成原理上来，我把珠算文化，象文化、象思维加上“气功文化”做催化剂有机合成“意念珠算”，这一路走来的决定我都不后悔。
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05
从我年创立上海最早的珠心算-意念珠算开始，我到过上海86家幼儿园上课，有中福会、宋庆龄幼儿园，市府三幼，市委机关幼儿园，华师大、上师大、上医科大、交大幼儿园、华东理工大学小红花幼儿园，我的全部精力都投在传承、创新非议珠算上。
幼儿阶段进行意象思维训练包括观察能力（观察方法、观察准确性、观察分析力）、想象能力（同鉴别力、判断力结合起来的有意想象训练）、注意力（听觉和视觉的过滤能力、分配、转移能力）、记忆力（听记能力、看记能力）、计算能力（四则运算的听和看的计算能力）、超越人类感官极限的视、听、动的协调能力。所以我传承、创新非遗珠算的决心也越来越大。
0年我借款买房，开辟“意念珠算”自留地，年到浙江桐乡合悦江南考察，嘉兴要与上海接轨，我年在合悦江南想把上海最早的珠心算-意念珠算引入全龄化社区，但至今没接轨，直至年教室关门，我开始远程面授。
意念珠心算的的神奇效果远无古人近无洋人，海内外媒体报道过39次，意念珠算可开发孩子宝贵的生理减负资源。意念珠算可预防阅读障碍，可以化解英语、拼音文字的阅读障碍。但却始终没能得到全社会的普遍认可。我本想建立预防认知障碍的平台，但自己已经力不从心。
（希望非遗珠算能够一直传承）
06
我非常感恩王卫达老师把我引进门，激发了我心中热爱的事业。
未来希望能在全世界掀起“老幼园”风潮，希望实现本土化，既能继续在幼儿园发展我独一无二的特长，选拔、物识、带教师资，培养传承人。为推动意念珠算创新教育进入义务教育课堂。同时在老幼园把珠算教育低龄化，大龄化，走向老龄化，从提高人的认知能力，预防阅读障碍，走向预防认知障碍。
我不想老，但人总会老，生理年龄不可逆，但心理年龄由自己定，我希望能早日完成中国非遗珠算创新教育，用我的意念珠算事业报祖国大业，为传承、拯救中国非遗珠算和珠算创新教育保驾护航。
教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听，少说，对差异满怀热情，热爱那些不同于他们的想法。—这段话来自《你当像鸟飞往你的山》，对教育的诠释我觉得很有道理，我选择传播非遗珠算也是我很确定的事情。
（身体74岁，心理年龄47岁）
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