大众网·海报新闻记者沈甲亮菏泽报道
近日，共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于表彰年度全国优秀少先队员、全国优秀少先队辅导员、全国优秀少先队集体的决定》，大众网·海报新闻记者获悉，山东省菏泽市鲁西新区陈集镇陈集小学少先队大队辅导员闫虹玮（女）获评年度全国优秀少先队辅导员。
闫虹玮，现为菏泽市开发区陈集镇陈集小学少先队大队辅导员。自年参加工作，闫虹玮便走上了农村少先队辅导员的岗位。几年来，她始终把孩子们的信任作为动力，把爱心和恒心融入农村少先队事业。曾先后获得“菏泽市少先队辅导员技能大赛技能标兵”“菏泽市职工职业技能大赛优秀选手”“菏泽市优秀少先队辅导员”“山东省优秀少先队辅导员”等称号。她所带的学校少先队先后被评为“山东省优秀少先队集体”“全国优秀少先队集体”，向阳中队被评为“全国优秀动感中队”。
加强思想引领，培养“红孩子”
闫虹玮聚焦少年儿童思想引领主责主业，从党建带队建入手，帮助广大少年儿童记住和理解党对少年儿童的希望和要求，培养少年儿童对党的朴素情感。
启蒙政治，将红色基因入心化。为了让队员们更好地了解党和国家发生的历史性变革，引导队员们感受、认识和拥抱新时代。闫虹玮指导各中队持续深入开展“我眼中的十九大”“红领巾心向党”“喜迎二十大争做好队员”等活动。
闫虹玮在学校成立了“传承报社”，抓好节日节点，结合学校德育和爱国教育工作主线，定期印发爱党爱国主题“队小报”，根据队员年龄分层，分发到不同年级，培养队员从小听党话、跟党走的思想认知，将爱党爱国教育入心、入脑。
构建阶梯，将成长激励生动化。结合“红领巾奖章”实施方法，根据农村学校实际，闫虹玮分别和校级领导、级部主任、辅导员、队员召开专题会议，确定《陈集小学“红领巾奖章”争章活动方案》、制定《各年级争章细则》。
以基础章为主，闫虹玮又设计了10枚“常规特色章”和若干枚“主题特色章”，作为基础章的有益补充。常规特色章中“牡丹宣传大使”和“种植能手”突出了当地特色和农村实际。
为营造人人可为、天天可为的争章氛围，闫虹玮把每次活动和日常表现都和红领巾奖章相关联，把红领巾奖章获得情况计入队员《陈集小学学生成长手册》，为推优入团打好基础。在争章氛围的影响下，队员们自发制定每学年个人成长计划，学校少工委在每学年结束，会将个别突出的争章队员事迹通过学校各种媒介展示，营造了人人争章、爱章、护章的氛围。
围绕改革攻坚健全组织建设
打造有形阵地，激发基层组织活力。闫虹玮逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设。以“党建带队建”为指引，在她的带领下，建设学校党建红领巾文化长廊，并利用学校阁楼，打造一处平方米的“红色传承教育馆”，分为党的精神及成就、农耕农织及当地特产和不同时期生活环境等十多个展厅，营造良好红色文化氛围。
完善组织机构，增强队伍凝聚力。建立了以学校党支部书记担任少工委主任，大队辅导员担任少工委办公室主任的机制，将少先队工作计划纳入学校党建、学校、德育工作计划，由学校党员、少工委委员一同研究少先队工作方向，并定期召开学校少代会，征集小提案，日常使用“红领巾献策箱”，让队员成为组织小主人，积极献言献策。
多种形式渗透，推动辅导员能力提升。拟聘学校辅导员均参加岗前培训，通过专业考核后持证上岗。形成以大队辅导员+中队辅导员+校外辅导员的“1+1+1网格模式”。在常态化召开中队辅导员例会的同时，定期开展中队辅导员培训，针对农村学校教师流动性大的特点，不断夯实辅导员队礼仪、队务等基础技能的掌握，及时更新中队辅导员政治理论、少先队业务、少先队重大工作项目等知识储备，切实让中队辅导员做好少先队员的引路人、领航人、系扣人。
创新着力点打造农村少先队品牌
结合工作实际，她不断探索更加符合农村少先队的活动方案，旨在让农村少先队能“活”起来。
让常规活动“亮”一点，学校深入常态化开展“红领巾五小活动”，闫虹玮在有限的资源下，让动感中队小创客-“石头‘动’起来”和小书虫-“悦”读银行登上了全国少工委